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“圆锥的体积”教学设计
引用本文:李永芬.“圆锥的体积”教学设计[J].课程教材教学研究(小教研究),2003(12).
作者姓名:李永芬
作者单位:永仁县永兴完小
摘    要:教学内容:六年制小学数学第十二册49页圆锥体积公式推导,50页的例1,完成“做一做”的第一题及练习十二的第3、5题。教学目标:理解圆锥体积公式的推导过程;正确运用公式计算圆锥的体积;培养学生的分析推理能力,发展学生的空间观念。教学重点、难点:圆锥体积的公

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