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基于持续发展能力培养的课程实践教学体系研究——以《旅游规划与开发》课程为例
作者姓名:叶仰蓬  祝明霞
作者单位:江西九江学院旅游学院资源开发与规划教研室,江西九江332005
摘    要:文章提出应基于培养大学生持续发展能力的理念,把握专业领域发展的实际需要与趋势等基本原则,构建较为全面、深入、可行的课程实践教学体系。

关 键 词:可持续发展能力  课程实践教学体系  课程体系  实践素质
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