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| 浅析“半工半读,工学结合“学生思想道德教育 | |
| 引用本文： | 杨灿.浅析“半工半读,工学结合“学生思想道德教育[J].中国科教创新导刊,2007(16):125. |
| 作者姓名： | 杨灿 |
| 作者单位： | 广西商业学校就业办,537000 |
| 摘 要： | 本文笔者通过担任半工半读带队管理老师的实践经历,了解到参加半工半读学生思想道德方面存在厌学、学习目标不明确、缺乏敬业精神和社会责任感等问题.建议学校应该帮助学生树立正确思想认识,端正学习态度、鼓励学生自信、自强、自立,给以学生人文关怀、在生产和社会实践中给学生正确的思想道德教育,以帮助学生顺利完成半工半读过程. |
| 关 键 词： | 半工半读 思想道德 问题 建议 |
| 文章编号： | 1673-9795(2007)09(a)-0125-01 |
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