基于慕课平台的植物学混合式教学改革实践 |
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引用本文: | 李素丽,李志刚,李子玲,王爱勤,何龙飞. 基于慕课平台的植物学混合式教学改革实践[J]. 大众科技, 2017, 19(12): 69-70,76. DOI: 10.3969/j.issn.1008-1151.2017.12.024 |
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作者姓名: | 李素丽 李志刚 李子玲 王爱勤 何龙飞 |
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作者单位: | 广西大学农学院,广西南宁,530005 |
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基金项目: | 广西高等教育本科教学改革工程项目 |
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摘 要: | 传统的植物学的课堂教学模式不利于调动学生学习主动性,阻碍其学习创新能力。慕课对高等教育领域产生了巨大影响,地方高校正在积极应对慕课热潮,按课程特色因地制宜地利用慕课资源实施植物学混合教学模式,改变学生被动学习方式,实现植物学课程"翻转式"教学,弥补传统课堂教学模式的不足,走出一条有中国特色的应用型"慕课"之路。
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关 键 词: | 慕课 植物学 传统 混合式 |
The reform of the mixed teaching mode of botany based on MOOC |
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Abstract: | |
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