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| 高职旅游专业实践教学体系的改革与探索 | |
| 引用本文： | 李海平.高职旅游专业实践教学体系的改革与探索[J].教育探索,2007(6):23-24. |
| 作者姓名： | 李海平 |
| 作者单位： | 湖州职业技术学院,浙江,湖州,313000 |
| 摘 要： | 实践教学体系的改革是人才培养模式改革的关键.湖州职业技术学院根据该院"文厚、技湛、商慧"的品牌目标内涵,其旅游专业重构并建立了由"一条主线三大板块"组成的课程体系.这一体系具有教学目标明确、教学方式灵活多样、同时又能体现高职教育职业性的特点. |
| 关 键 词： | 高职教育 实践教学体系 改革 探索 高职旅游 专业实践 教学体系 职业性 高职教育 教学方式 教学目标 课程体系 组成 三大板块 一条主线 目标内涵 品牌 技术学 湖州 培养模式改革 人才 |
| 文章编号： | 1002-0845（2007）06-0023-02 |
| 修稿时间： | 2007-01-18 |
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