谈思想政治课学习趣味的激发

美国心理学家布鲁纳指出:“学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。“”兴趣”是最好的导师,它是学生的“内燃机”。由此可见,教学中激发学生学习兴趣是何等的重要。实践证明,当学习政治的兴趣油然产生时,学生就会产生强烈的求知欲望,就愿学、爱学、乐学思想政治,而且会学得活、学得好,获得较大的成功。