浅议大学生创造性学习的时代背景

创造性学习的提出并不是一种偶然现象，有着深刻的时代背景。本文从信息社会发展要求、市场经济竞争要求、高等教育改革发展要求以及大学生自身发展要求等四个角度入手，分析了创造性学习产生的时代背景。