“霍桑实验”对高校辅导员队伍建设的借鉴

高校辅导员队伍建设一直是学生管理工作中的关键要素,是大学生思想政治教育的主导力量。只有打造高水平的辅导员队伍,才能保证高校的稳定运行,才能培养出思想上合格的大学生。本文结合"霍桑实验",以其结论为基点,尝试对高校辅导员队伍建设做一些开创性的探讨,旨在为高校辅导员队伍建设提供一些有益的启示和借鉴。