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| 江苏省高中生化学学习方式倾向性的调查研究 | |
| 引用本文： | 刘芳.江苏省高中生化学学习方式倾向性的调查研究[J].化学教学,2015(5). |
| 作者姓名： | 刘芳 |
| 作者单位： | 江苏省教育考试院,南京,210024 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十二五”规划立项课题 |
| 摘 要： | 通过调查研究了江苏省6000多名高中生的化学学习方式的倾向性.研究结果表明,江苏省高中生的化学学习倾向具有多元化的特征,且学生对化学学习方式的倾向性存在年级和地区差异. |
| 关 键 词： | 江苏高中 化学学习方式 学习倾向性 问卷调查 |
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