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中学生物学新课程中体验式教学的应用
引用本文:吕振翰.中学生物学新课程中体验式教学的应用[J].学周刊C版,2013(6):109.
作者姓名:吕振翰
作者单位:奎屯农七师130团中学
摘    要:生物学是应用性很强的学科,学生在学习过程中进行体验式学习,通过亲身的经历和探索实践,大大提高了学生学习的兴趣和对学习的积极性,同时能大大提升学生的能力。

关 键 词:体验式教学  探索  实践  能力
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