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| 如何在科学课中搞好探究性实验教学 | |
| 作者姓名： | 卢建设 |
| 作者单位： | 河北省藁城市通安小学 |
| 摘 要： | 小学科学课是一门以观察、实验为基础的自然学科，实验教学无疑是科学课的关键所在，在实验教学中培养学生的创新精神和实验能力，以学生为主体，探究为核心，激发学生独立思考能力，激活学生创新性思维，那么如何在科学课中搞好探究性实验教学呢？ |
| 关 键 词： | 探究性实验教学 小学科学课 以学生为主体 独立思考能力 创新性思维 自然学科 实验能力 创新精神 |
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