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DOI
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分类号
杂志ISSN号
精准测评撬动“无纸笔”评价的支点
作者姓名:
梁培斌
作者单位:
江苏省连云港市和安小学
摘 要:
“双减”政策落地后,一、二年级实行“无纸笔”测评,各校纷纷出现了“闯关”“游园”等测评方式,如何保障这类测评方式的有效性是一个重要的命题。测评的内容应从片面走向精准,测评的形式应从多彩走向有效,评价要素应从单一走向全面,要更加注重知识评价与素养评价相结合、能力评价与情感评价相结合、过程性评价和终结性评价相结合。
关 键 词:
无纸笔测评
样态审视
减负增效
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