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童年精神:诗歌教学的底色
引用本文:
李萍萍.童年精神:诗歌教学的底色[J].江苏教育,2023(5):37-40.
作者姓名:
李萍萍
作者单位:
江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学教育集团
摘 要:
儿童是天生的诗人。在小学诗歌教学中,教师应激活儿童的主体意识、遵从儿童的自由精神、唤醒儿童的游戏精神,培养儿童感知诗歌、理解诗歌、吟赋诗歌的慧心,从而点亮诗歌教学的底色。
关 键 词:
小学语文
诗歌教学
童年精神
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