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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
三方共育时 幸福成长际
作者姓名:
顾润生
鞠秋红
作者单位:
1. 江苏省中小学教学研究室;2. 江苏省丹阳市云阳学校德育处
摘 要:
<正>顾润生:请问学校“润泽云阳少年的家校社德性共同体构建行动”项目的设计思路是什么?鞠秋红:习近平总书记在全国教育大会上明确指出,办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任;教育部等十三部门发布《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》,提出“到2035年形成定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同育人机制”;
关 键 词:
协同育人
德性共同体
教育生态
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