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《我的叔叔于勒》的“意义创构”及其他
引用本文:陈日亮.《我的叔叔于勒》的“意义创构”及其他[J].中学语文教学参考(初中生版),2011(7):53-55.
作者姓名:陈日亮
摘    要:不久前,读到一篇教育硕士论文——《〈我的叔叔于勒〉主题及人物形象解读的嬗变》,该文对《我的叔叔于勒》的“解读史”做了较为详细的陈述,认为它突出反映了在我国现阶段的社会意识形态下,人们对待外国文学的态度变化轨迹,表明了语文教学在结束了“精神专制主义”之后,已经“逐渐淡化了学科的政治功能”,开始了“超越了社会意识形态、民族...

关 键 词:《我的叔叔于勒》  社会意识形态  创构  意义  人物形象  硕士论文  外国文学  专制主义
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