回避同学的女孩——高中女生复学适应问题沙盘游戏治疗案例 |
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引用本文: | 周柳梅,周佳.回避同学的女孩——高中女生复学适应问题沙盘游戏治疗案例[J].中学生博览,2023(15):30-33. |
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作者姓名: | 周柳梅 周佳 |
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作者单位: | 广东东莞市虎门中学 |
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摘 要: | <正>根据荣格的理论,一个无法靠认知方法理解或化解的情绪体验,常常可以通过赋予它一个可见的形状而得到处理。在运用沙子、沙具和双手创造“世界”的过程中,奇迹发生了,一些无意识的解决方案这时也会顿悟出来。沙盘游戏中无意识内容的客观呈现会帮助来访者与目前的现实整合,这种领悟来得既快又完全,而且可以在生理上、情绪上、心理上和精神上感受到。
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