指向口语能力提升的校本课程的设计与实施

当前部分学生英语口语水平滞后，交流时不够主动自信，达不到《义务教育英语课程标准（2022年版）》的相应要求。研发一套可操作、契合学生需求的校本课程，是解决上述问题的有效路径。在实际操作过程中，可以《新概念英语1册》为选材对象，研发指向口语能力提升的校本课程，提高学生的口语能力。