幼儿园综合课程立体推广机制的创新与实践 |
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引用本文: | 黄菲.幼儿园综合课程立体推广机制的创新与实践[J].江苏教育,2023(28):14-17. |
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作者姓名: | 黄菲 |
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作者单位: | 南京市实验幼儿园党支部 |
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摘 要: | 幼儿园综合课程是南京市实验幼儿园历经40年,坚持走课程中国化、科学化、现代化之路的教学成果。作为教育部国家级基础教育优秀教学成果首批推广项目,南京市实验幼儿园坚守传承和发扬的使命,充分考虑不同地区、不同园所的实际情况、发展需求,以及学前教育课程实施的独特性,遵循“忠实借鉴基础上的调适与创生”的推广原则,不断探寻凝练出成果推广的立体机制,让应用园所能够合理使用推广课程,让经典的综合课程成果得以高质量、普适化推广。
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关 键 词: | 综合课程 推广原则 立体推广机制 |
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