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走出学习中的“高原现象”
引用本文:陈玉融.走出学习中的“高原现象”[J].初中生必读,2023(9):19-20.
作者姓名:陈玉融
作者单位:合肥师范学院
摘    要:<正>乐乐姐姐:我是一个初三的男生。我刚刚升入初中的时候,老师夸我学习很努力,是一个逻辑清晰、记忆力很好的学生。我也觉得自己的学习效率很高,并且每次考试都有进步。可是现在,我每天的状态都是浑浑噩噩的,老师们讲过的知识点很多都记不住,考试的名次也是原地踏步,甚至有所下降。尤其令人担心的是,我发现我以前记住的知识要用到的时候却经常想不起来。我现在身心疲惫,

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