打造优秀教学成果推广应用的新生态

南京市强化教育生态意识，在成果推广应用中树立成长型思维，确立创生型目标，实行民主式管理、共进式实践，应用教育生态规律、知识管理理论对新时代成果推广应用工作做出全面改进升级，优秀教学成果课程化转化、产品化推广、陪伴式推广趋于成熟，嵌入式应用、调适型应用、共研式应用、创新型应用一一诞生，为促进基础教育高质量发展探索了新样式、储存了新动能。