社会情感学习指导下的亲职教育课程开发与实践——以“心筑家”课程为例 |
| |
作者姓名: | 胡静娴 史灵燕 |
| |
作者单位: | 浙江省宁波市北仑区霞浦学校 |
| |
基金项目: | 浙江省宁波市教育科学规划“学生成长指导”专项课题“儿童友好理念下‘心筑家’亲子团体辅导课程的开发与实践研究”(CY22038)的阶段性研究成果; |
| |
摘 要: | 浙江省宁波市北仑区霞浦学校基于社会情感学习开发了“心筑家”亲职教育课程,旨在提升家长的家庭教育能力。课程分为自我意识和自我管理、社会意识、人际关系技能、负责任的决策四个模块。学校通过线上线下相结合的形式开展线上直播答疑、组建家长互助群、进行个别家庭辅导和亲子团体辅导,家庭教育指导工作取得了一定成效。
|
关 键 词: | 亲职教育 课程开发 家庭教育能力 |
|
|