我命由我不由天，做自己人生的主人——《哪吒之魔童降世》的心理学解读

<正>设计理念：学习上的持续受挫，易导致学生学习的自我效能感降低，逃避学习活动甚至厌学。基于此，本节课结合电影对哪吒的重新塑造，通过榜样示范与情感陶冶，以“一个人物——两条线索——三大关系——四大要素”为脉络进行解读，观照学生自身成长，潜移默化地影响学生及时调整心态、提升自信心与自我掌控感，懂得选择与规划的重要性，实现成长目标。