贯通普特，构建融合教育的管理机制——江苏省特殊教育政策解读（四）

江苏优化融合教育资源布局，加强农村基本康复资源建设，推进融合教育环境装备的管理，完善对有特殊教育需要学生的评估、服务、安置与衔接，寻求制度创新，探索形成了一套嵌入普通教育、调和现有管理制度的融合教育管理机制。