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抓好亲职教育的三个“支点”
引用本文:
徐宪斌.抓好亲职教育的三个“支点”[J].江苏教育,2023(17):20-21.
作者姓名:
徐宪斌
作者单位:
宁波教育学院儿童研究院
摘 要:
当前,亲职教育成为落实家校共育的重要途径。开展亲职教育要立足于社会情感学习,明晰家长的真实需求,构建适宜的课程资源,优化亲职教育的实施形式,注重激发家长的内生动力,提升教师的家庭教育指导能力和专业效力。
关 键 词:
亲职教育
家长需求
家长课程
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