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教师的全部人格及其专业修炼
引用本文:
宗锦莲.教师的全部人格及其专业修炼[J].江苏教育,2023(10):87-89.
作者姓名:
宗锦莲
作者单位:
江苏省教育科学研究院
摘 要:
教师是用其整个人格与学生交往、从事平凡而伟大的教育事业的。全部人格具体体现在高品格的传道者、高投入的实践者、高境界的审美者与高能量的创造者等四个方面。教师培育全部人格需要经过专业修炼,在“钻进去与跳出来”“一个人与一群人”“爱生活与爱教育”三个方面有所思考。
关 键 词:
教师人格
尚美立人
教师队伍建设
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