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享受做班主任的每一天
引用本文:
凌荷仙.享受做班主任的每一天[J].江苏教育,2023(17):38-41+43+3.
作者姓名:
凌荷仙
摘 要:
教师积极面对工作和生活,享受过程,享受结果,就是幸福教育的模样。班主任应当在专业发展的道路上持续学习、不断成长,面对问题时深入研究、不断创新,在人生发展的路途中始终坚持、不断追求,追寻幸福的教育,享受教育的幸福。
关 键 词:
幸福教育
班主任
教师发展
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