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杂志ISSN号
《除数是两位数的除法》教学
作者姓名:
吴建芳
作者单位:
浙江杭州市德天实验小学;
摘 要:
一、继承优良传统,安排口算练习师:今天我们先来口算题,看谁算得又对又快!3分钟之后,学生完成,一生反馈,其他同学补充不同意见。生1:3600÷70可以看做3600÷100=36。生2:我觉得3600÷70可以看做3600÷40=90。
关 键 词:
学生
教学目标
计算结果
算式
被除数
除法
两位数
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