应用多媒体课件培养学生地理思维能力——以《大气的运动》课件教学设计为例

新课程标准主张教学的主要任务不是积累知识，而是发展能力。在信息技术不断发展的今天，运用计算机辅助教学来提高课堂教学效率和质量、发展学生的思维能力是十分重要的。