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《乘法的初步认识》教学
引用本文:练玉梅.《乘法的初步认识》教学[J].小学教学设计,2011(26).
作者姓名:练玉梅
作者单位:福建武平县平川中心学校;
摘    要:教学内容人教版二年级上册第44~46页例1及练习九相关练习。教学目标1.通过观察、操作等实践活动,经历把相同数相加算式抽象成为乘法算式的过程;在具体的情境中沟通加法与乘法的联系,正确理解乘法的含义,体会乘法和加法的联系和区别,会读、写乘法算式。

关 键 词:加法  解决问题  初步认识  二年级  算式  正确理解  引导学生  设计意图  乘法  教学内容  
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