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《平行四边形的面积》教学
引用本文:张哲.《平行四边形的面积》教学[J].小学教学设计,2011(32):4-5.
作者姓名:张哲
作者单位:华中师范大学数统学院;
摘    要:教学内容人教版小学五年级上册第79~81页。教学目标知识与技能目标:使学生通过探索,理解和掌握平行四边形的面积计算公式,会计算平行四边形的面积。过程与方法目标:通过观察、猜测、操作、比较、验证的方法,让学生经历平行四边形面积公式形成的过程;能够用字母表示公式并能计算平行四边

关 键 词:平行四边形  面积  计算公式  长方形  设计意图  激发学生兴趣  教学内容  动手操作  转化  解决问题
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