说说规矩与方圆 |
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引用本文: | 江强.说说规矩与方圆[J].师道,2005(8):13-13. |
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作者姓名: | 江强 |
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作者单位: | 四川西昌一中 |
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摘 要: | 一个单位制定规则时,因被约束是具有自我保护意识的成年人,所以不管单位领导如何霸道,他也不能不考虑其规则的合理性和可行性,否则很容易遭到抵制,甚至惹出法律纠纷。但作为教书育人的学校,面对的是缺乏自我保护意识的未成年人,正如园丁面对一片幼苗,园艺高明为了使每棵树苗都能成材而不是毫无规律地任意生长,给予科学合理的约束本是非常必要;
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关 键 词: | 自我保护意识 教书育人 中小学 学校管理 |
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