|
|||||
|
|
| 解读我国现实教育的新途径——读《理解教育论》有感 | |
| 引用本文： | 胡红梅.解读我国现实教育的新途径——读《理解教育论》有感[J].人民教育,2007(10). |
| 作者姓名： | 胡红梅 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育学系 |
| 摘 要： | 由华东师范大学熊川武教授和江玲副教授合著、教育科学出版社出版的《理解教育论》从理论和实践上开创了一个视角独特的解读我国现实教育的新途径,为丰富我国教育学理论、有效指导学校教育实践贡献了教育学人的智慧和心血。熊川武教授开创和主持的“理解教育实验”于2000年发轫于上海市平乐中学,随后有江苏、浙江、福建、辽宁、广东、广西、云南、贵州 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |