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| 欧洲高等教育教学改革二十年 | |
| 引用本文： | 吴爱华.欧洲高等教育教学改革二十年[J].中国大学教学,2005(2):61-62. |
| 作者姓名： | 吴爱华 |
| 作者单位： | 教育部高等教育司 |
| 摘 要： | 20 世纪的最后 20 年是欧洲积极进行高等教育改革, 提高人才竞争力的重要时期。在教学改革方面,由于高等教育入学人数的增加,在许多欧洲国家,大学生学习传统的高深理论、学术课程不再为所有的学生所欢迎,导致了对实用性和职业性课程的需要。同时,由于经济部门的要求,国家政策更强调加强高等教育与劳动力市场的联系,为劳动力市场提供高质量的人力资源。高等教育被期望能够提高学生适应未来工作的能力,并且高校应对劳动力市场的变化有足够的灵活性。以上因素的影响,一方面导致大学层次上职业性课程的增加,并希望提高职业性课程的地位;另一… |
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