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| 同类阅读,促英语综合能力的提高——以人教版(Go for it!)8A Unit 1为例 | |
| 作者单位： | ;1.广东省湛江市麻章区太平镇第三初级中学 |
| 摘 要： | 英语阅读理解在初中学习中占举足轻重的作用,通过组织学生同类阅读能巩固单元的知识点;增加同类课外阅读,能丰富学生阅读体验;参照同类阅读来仿写,使学生的习作能力增强,最终有效促进英语综合能力的提高。 |
| 关 键 词： | 初中英语 同类阅读 课外阅读 仿写创新 |
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