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高职高专院校应用文写作教学的浅见
引用本文:石银丽.高职高专院校应用文写作教学的浅见[J].吉林广播电视大学学报,2011(6):53-54.
作者姓名:石银丽
作者单位:肇庆科技职业技术学院
摘    要:从四个方面分析高职高专院校应用文写作的现状:没有结合学生专业特点选择适用的教材;与现实脱节缺乏实战,教学方法死板;学校只注重技能的培养,忽略了学生基础能力的提高;对网络的依赖造成学生不学或厌学的情绪。针对现状提出改革的建议和方法。

关 键 词:高职高专  应用文  教学  现状  改革
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