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浅谈巧用课前三分钟进行口语交际训练
引用本文:
赵丽颖.浅谈巧用课前三分钟进行口语交际训练[J].学周刊C版,2012(7).
作者姓名:
赵丽颖
作者单位:
石家庄信息工程学校,河北石家庄,050000
摘 要:
本文介绍了让学生利用课前三分钟在讲台上开口说话,锻炼学生的胆量和口才。通过激发学生学习语文的兴趣,利用教师的亲身示范,让学生循序渐进地克服心理障碍,提高心理素质,掌握当众演讲的技巧。
关 键 词:
课前三分钟
兴趣
示范
循序渐进
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