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如何以实际应用为主线提高小学语文的教学意义
引用本文:曹连坤.如何以实际应用为主线提高小学语文的教学意义[J].学周刊C版,2012(9).
作者姓名:曹连坤
作者单位:隆尧县东良校区南位中心小学,河北隆尧,055350
摘    要:教学的目的在于传递知识.应用知识。但是目前我国的教学体系都主要侧重于知识的传递.而忽视了知识的应用。也就是说.教学都只是处于一种“纸上谈兵”的状态。因此.在教育反思的过程中.我们应该强调教学的意义以及教学的主线。对于小学语文教学而言.应该能够与实际生活紧密结合。以实际应用为主线.提高小学语文的教学意义。

关 键 词:小学语文  语文教学  教学意义  实际应用
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