新的教学模式在初中数学教学中的作用初探 |
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作者姓名: | 丁卫宾 |
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作者单位: | 任县大屯中心学校,河北任县,055150 |
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摘 要: | 在我国现阶段的数学教学工作中.新课程理念首先对教师的教学观念提出挑战。教师不只是知识的传播者和教授者.更要努力尝试成为学生个体成长与综合素质提升的指导者和助手,与学生共同经历知识探索与研究的过程.成为学生的学习伙伴。让学生热爱数学、探索数学、进而主动地去钻研、去理解、去想象,使他们带着浓厚的兴趣认识新知、掌握技能。
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关 键 词: | 教学模式 中学 数学教学 教学管理 |
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