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浅谈影响初中数学教学“讲学稿”使用的因素
引用本文:刘文红.浅谈影响初中数学教学“讲学稿”使用的因素[J].学周刊C版,2012(7).
作者姓名:刘文红
作者单位:唐山市开平区教育局,河北唐山,063000
摘    要:江苏省泰兴市洋思中学"讲学稿"成功的经验在于它真正扭转了教师先教后学的老方式,它是先学后教。所谓的教,就是教师对问题进行点拨,另外就是当堂训练,这是对传统教学观念的一场革命。

关 键 词:初中数学教学  讲学  泰兴市洋思中学  先教后学  先学后教  教学观念  江苏省  教师
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