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初中历史课堂有效教学探析
作者姓名:杨文举
作者单位:南宫市紫冢中学,河北南宫,055750
摘    要:历史教学在培养学生思维和品德中都具有不可替代的作用。学生在对历史人物和事件的评析中.不仅培养了思维能力和道德品质.还使学生更加热爱自己的祖国。由此可见.历史教学的重要性使得我们必须要考虑.采用什么样的方法和策略教学才能够引发学生的兴趣.使学生乐于学习历史。

关 键 词:初中历史  有效教学
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