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浅谈新课改下的高中信息技术课的教学评价
作者姓名:柴红霞
作者单位:平乡县职教中心附属中学,河北平乡,054500
摘    要:教学评价是教学活动的一个重要部分.然而.原有的教学评价体系不足以严重影响到学生的积极性、创造性的发挥。那么,在新课改下,对高中阶段的信息技术课如何建立一种以学生的发展为目标.能够对学生的发展起导向与激励功能的教学评价体系.已成为一个迫切需要解决的问题。我认为有效的教学评价应该是多元的、发展性的评价体系.

关 键 词:新课改  高中信息技术课  评价方式
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