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如何组织小学数学教学之我见
引用本文:胡春增.如何组织小学数学教学之我见[J].学周刊C版,2012(9).
作者姓名:胡春增
作者单位:任县大屯学区颜懈学校,河北任县,055150
摘    要:教学组织活动是一项涉及多个教学层面的教育过程.也是教师创造性的教学体现。教学组织要实现“知识、能力、情感态度价值观”教学目标,必须让学生做学习的主人,有学习的收获。

关 键 词:小学数学教学  教学组织  情感态度价值观  教育过程  教学层面  教学目标  创造性  学习
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