如何组织小学数学教学之我见 |
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引用本文: | 胡春增.如何组织小学数学教学之我见[J].学周刊C版,2012(9). |
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作者姓名: | 胡春增 |
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作者单位: | 任县大屯学区颜懈学校,河北任县,055150 |
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摘 要: | 教学组织活动是一项涉及多个教学层面的教育过程.也是教师创造性的教学体现。教学组织要实现“知识、能力、情感态度价值观”教学目标,必须让学生做学习的主人,有学习的收获。
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关 键 词: | 小学数学教学 教学组织 情感态度价值观 教育过程 教学层面 教学目标 创造性 学习 |
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