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| 浅谈“三段九环节”教学模式的应用 | |
| 引用本文： | 刘文红.浅谈“三段九环节”教学模式的应用[J].学周刊C版,2012(9). |
| 作者姓名： | 刘文红 |
| 作者单位： | 唐山市开平区教育局,河北唐山,063000 |
| 摘 要： | 时代发展．社会进步．人才的需求定位发生了革命性的变化，品行高、能力强、高智商、高情商等各方面全面发展成了人才培养的最终价值取向。三段九环节教学模式就是基于我校实际情况应运而生的一种高效课堂教学模式．它共包括三个阶段，九个环节。 |
| 关 键 词： | 课堂教学模式 应用 人才培养 需求定位 社会进步 全面发展 革命性 |
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