创设情境 培养学生的创新意识 |
| |
引用本文: | 钟敏光.创设情境 培养学生的创新意识[J].福建教学研究,2005(6):24-25. |
| |
作者姓名: | 钟敏光 |
| |
摘 要: | 培养学生的创新能力是当前教学改革的重点和核心。现代教学论研究表明:情境教学具有以美为突破口,以,情为纽带,以思为核心,以儿童活动为途径等鲜明的特征,对培养学生的创新意识、创新思维及创新人格有着独特的作用:因此,在数学教育中,教师要通过不断创设与学生心理需求变化同步的学习情境,激发学生创新动机,培养学生的创新意识。
|
关 键 词: | 培养学生 创新意识 创设情境 教学论研究 教学改革 创新能力 儿童活动 创新人格 创新思维 数学教育 学习情境 需求变化 学生心理 创新动机 学具 教师 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|