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提高小学语文课堂教学有效性的思考
引用本文:韦俊玮.提高小学语文课堂教学有效性的思考[J].中国基础教育研究,2009,5(9):176-177.
作者姓名:韦俊玮
作者单位:河南省淮阳县鲁台镇马庄学校,淮阳466700
摘    要:提高课堂教学的有效性,一直是学校和教师不懈地追求。然而,课堂教学耗时多、收效低的现象还普遍存在。如何提高小学语文课堂教学的有效性是一个值得关注和思考的问题。

关 键 词:小学语文  课堂教学  有效性
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