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善假于物——浅谈用辅助手段激趣
引用本文:龙丽丽.善假于物——浅谈用辅助手段激趣[J].考试周刊,2010(50):57-58.
作者姓名:龙丽丽
作者单位:鲁东大学,山东烟台264000;荣成市第三职业中专学校,山东荣成264300
摘    要:"君子性非异也,善假于物也"告诉我们要善于借助外物,那么我们在教学中如何善假于物呢?多媒体和板书是我们传道授业解惑的媒介。多媒体作为一种教学工具,能有效地优化教学过程,提高教学质量。板书是一种独立的艺术整体,它体现了教师对教材的理解,是教师智慧的结晶,也是学生感知、理解教材的重要渠道。教师要科学合理地利用这两个载体,切实有效地发挥它们的媒介作用。

关 键 词:辅助手段  激趣  优化教学过程  教学工具  媒介作用  媒体作为  教学质量  科学合理
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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