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英语听力理解策略的教学
作者姓名:夏甘霖  薛咏贤  陈永捷
作者单位:上海交通大学外国语学院,上海,200030
摘    要:听力在第二语言习得中占有非常重要的地位,而“如何提高学生听力”一直是广大教师不断探讨的一个问题,本文从听力理解策略入手,引用众多语言学家和教育工作者的观点和调查,简单论述了听力理解策略在提高听力方面的重要性,并试图探讨听力理解策略教学在实践中的一些问题。

关 键 词:听力理解策略  第二语言习得
文章编号:1004-4310(2001)05-0097-02
修稿时间:2001-05-16
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