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| 转喻认知导向的高职商务英语教学 | |
| 引用本文： | 龚琳.转喻认知导向的高职商务英语教学[J].湖北成人教育学院学报,2012,18(6):111-112,117. |
| 作者姓名： | 龚琳 |
| 作者单位： | 苏州农业职业技术学院人文科学系,江苏苏州,215008 |
| 基金项目： | 苏州农业职业技术学院2011年院级软科学课题“认知模式理论在高职商务英语教学中的应用研究”( |
| 摘 要： | 转喻是人类重要的思维方式,是人类认识客观世界和丰富语言的重要手段。基于转喻的认知本质,本文从词汇、语篇和语用推理等几个方面探讨了转喻对高职商务英语教学的启示,以帮助学生理解言语表达的深层认知规律,提高语言综合应用能力。 |
| 关 键 词： | 转喻 认知突显 商务英语教学 |
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