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| 中学生研究性学习的思维障碍及其矫正 | |
| 作者姓名： | 江胜根 |
| 作者单位： | 安徽省宁国中学,安徽,宣城,242300 |
| 摘 要： | 传统教育的思维训练给中学生带来了许多思维方式的障碍。在研究性学习活动中，教师要注重转变学生传统的思维方式．培养和提高学生主动发现问题、分析问题和解决问题的思维能力，培养学生的批判精神和创新精神。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 思维障碍 矫正措施 创新精神 综合实践活动课程 高中生 |
| 文章编号： | 1009-010X(2003)12-0005-02 |
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