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| 怎样由简单应用题向复合应用题过渡 | |
| 作者姓名： | 郝常玲 |
| 作者单位： | 徐州市公园巷小学 教导主任 |
| 摘 要： | 一、打好基础是进行过渡的前提学生在学习简单应用题时掌握的基础知识(主要是运算的意义、数量关系)和逐步形成的基本能力、思维方法等,不仅是解答简单应用题所必须,同时也是解复合应用题的基础。搞好简单应用题的教学,是向复合应用题进行过渡的前提和条件。 1.调整教材、改进教法 |
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